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第二章 称呼问题（第3页）

童克疾边一根一根儿拽着螃蟹腿边道。

“就这么谢呀？先卸胳膊后卸腿儿？”

小雪玩笑道。

“干嘛把我想得那么残忍？这么漂亮的小雪老师，我哪里舍得！”

也许是和煦的晚风催生了体内的荷尔蒙，也许是通话的氛围本身就很暧昧，还或许是回忆的脑电波延续了以往的氤氲语境，话一出口童克疾就后悔了，这不是一个长辈对晚辈应该说的话。

电话里传来急促的呼吸声，童克疾自知失言，却一时又不知如何应对。

其实，童克疾早就看出了常小雪对自己的那点儿小心思，但他只能装聋作哑并且要经常王顾左右而言他地选择逃避。

这其中自然是有常小雪父母的缘故，他不想把人际关系弄得过于复杂。

此外，还因为自己目前的生存状况，它并不能使童克疾感到满意，这也大大削弱了自己在重新恋爱方面的主动和自信。

大约过了十几秒的时间，在这十几秒的时间里，彼此都知道对方在听，但又都不知道接下来应该说什么。

最后，还是小雪率先打破了僵局：“对了，上次和你讲的那事儿没忘吧？”

“呵呵，大侄女吩咐的事儿，我哪里敢忘！”

童克疾赶忙为刚才的失言做修补工作，故意在称呼上拉开距离。

小雪说的“那事儿”

是这样的：有一次，小雪对童克疾说，幼儿园园长想给小朋友的家长们普及一下儿童常见疾病的预防和处理知识，听说童克疾是靖南市卫生系统从北京引进的儿科专家，就委托小雪来和童克疾商议。

童克疾考虑到自己的女儿在人家屋檐儿下，自然不能拒绝，并且在内心深处，童克疾也确实喜欢小雪，他把“那事儿”

当作是小雪请自己做的事儿，他不想拒绝小雪。

“我算了一下，下周三下午你应该有时间，这样安排可以吗？你没有安排和女朋友约会吧？”

童克疾所在儿科的排班情况是这样的：一个白天的门诊，紧接着一天一夜的病房，然后休息两天。

由于常小雪的母亲与童克疾在同一科室，加之又是童彤老师的缘故，所以对童克疾值班情况可以说是了如指掌。

“呵呵，我小雪侄女这样安排，我敢不从命？！”

童克疾就势把两人之间的那道沟再刨深一点儿。

“那就这么定啦！

明天我们可就要贴通知喽！”

“肿（中）——”

童克疾学着河南口音道。

“还有，这一期的《欢乐向前冲》会在周五晚上播出，你刚好值夜班，就不用来接童彤了，我带她去你们家一起看，顺便给你录下来吧。”

“辛苦——你了”

，童克疾无法拒绝。

当童克疾抱着睡熟了的童彤走上楼的时候，不禁被眼前的情景惊呆了——