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第四十六章 南柯一梦（第2页）

剑与书，多少代莘莘学子的梦。

确实非常浪漫，非常美。”

齐阳有点奇怪，匡教授今天表情有点凝重：“齐阳，毕业答辩通过了，下一步会是你们人生一个重要的十字路口，要么走向社会，要么投身学术，你考虑好了没有？”

齐阳点点头：“老师，我考虑好了，我想做学术研究，我要报考您的博士生。”

匡教授一点也不意外的样子：“老师不赞成你报考我的博士生。”

听了匡教授的话，齐阳就特别意外了，十分沮丧的问：“老师，是我的能力不行吗？”

“咱们先不说你报考什么专业的事，先聊聊你的毕业论文吧。”

匡教授将齐阳的毕业论文翻到了扉页的目录上：“你从秦并六国开始，一直到清代太平天国，截取了历次大规模战争作为研究背景，站在势利分布、将帅个人特质、军事情报搜集、战场态势布局、必然与偶然战争因素等多个角度来进行战争分析，希望从历史学的角度给战争的胜败原因下一个定义。

这个研究角度比较新颖，而且难度也很大。”

齐阳心里很佩服：“老师就是老师，自己用了一年时间写出来厚厚的一本论文，老师就用了一句话便概括完毕。”

“在写这篇论文的过程中，你一定接触和精研了大量的史料和典籍，对于战争给民生带来的影响，你有没有看到或者关注过？”

匡教授的语气温和而平缓。

齐阳实话实说：“史料对于战争带给民生的影响都是语焉不详，或者一笔带过，很难深入去展开研究，所以，我没有在论文中就这个角度展开研究。”

“你想过是什么原因没有？”

匡教授紧跟着问道。

齐阳疑惑的摇摇头。

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“史书的编纂大部分是官修，写史的人也就是朝廷任命的史官，拿着君王俸禄，自然要站在封建帝王将相的角度为这些大人物树碑立传，能客观评价他们功过得失的史官就算是有良心的史官了。

但很难做到从民生的角度来记录史实，相反倒是民间野史和诗词歌赋中对于老百姓的疾苦有大量的记载。”

齐阳的疑惑在匡教授看来一点也不奇怪，他接着解释道：“真正的学者是可以跨越阶级立场的，做学问的人最宝贵的不是专业学养，也不是研究能力，而是有一颗充满良知的心。”

“充满良知的心？”

齐阳喃喃自语，似懂非懂。

“人对于是非对错的判断有着越来越复杂的标准，同样一件事换个角度和立场，黑就会变成白，是就会变成非，好就会变成坏。

其实，哪有那么复杂，老师家里有个保姆，那是个农村进城务工的中年大嫂，没读过什么书，字都认不了几个，有一次聊天的时候老师问他，你知道农民起义军领袖李自成和张献忠吗？她说知道。

老师又问他，你觉得他们是好人还是坏人？她说是坏人。

老师就很奇怪，你怎么这么肯定他们是坏人？保姆就告诉我说，她是从SC来的，但祖籍却是在HN她老家有个祠堂，每年祭祖的时候，老族长就会跟族人讲历史，说李自成和张献忠发动了农民起义，整个SC在这场战争中死了很多很多人，才有了后来的湖广填SC的人口大迁移，她们祖上就是在那个时候入的川。”

齐阳怔怔的看着老师，不明白他为什么会和自己谈这些。