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“老母猪真的上树了？”

闻声，以前经常欺负杨烨的那几个男生，转笔的，笔掉了；转书的，书掉了；梳头的，梳子掉了；玩玻璃球的，玻璃球掉了……

杨烨忙用破旧的书包把兔子堵在课桌里。

在不知道是“虚情假意”

还是“由衷佩服”

的掌声和目光中，杨烨缓缓起身。

从他的座位到讲台，平日里是多么短的距离，而此时此刻，在他心里却觉得自己走了好久好久。

前所未有的自豪感充满了胸腔，他第一次看见班主任用亲切妩媚的笑脸迎接了他。

“谢谢刘老师。”

接过奖状、钢笔和笔记本，杨烨心里想着，“奶奶看到一定会很开心很开心的！”

“杨烨同学，你是我们班的功臣！

你要戒骄戒躁，再接再厉哈！

我一直都在关注你，我一直都很看好你！”

历来讽刺的精髓就在于“言行不一”

。

杨烨的班主任就是一个十分合格的能被讽刺的对象，他要是早生个几十年，料想一定会被鲁迅看上，再晚一些，可能会被钱钟书瞧上，更晚一些，或许就会有机会跻身吴敬梓写的《儒林外史》里，然后名垂千古，光耀门楣。

听到班主任这话，杨烨都懒得理他。

下午走在送迎春回家的路上，杨烨觉得自己好像离迎春近了一些。

是有形的距离，还是无形的距离？

“喂，跟屁虫，你早上怎么没来接我上学呀？”

迎春有些生气。

“我……我……”

“你的手上和脸上怎么都长冻疮了？你是不是没有在家好好看书，到处疯玩去了？”

冬天的风和水会咬人，只要一出门冒风沾水，就会被咬，被咬的结果就是脸上和手上会长又痛又痒的冻疮。

为了养活兔子，杨烨满山遍野寻找兔子喜食的野菜，找到之后，用清水洗净，再一日三餐伺候着喂。

“我……我……”

“你书包里藏什么了？”

迎春看见杨烨一路上都小心翼翼地抱着书包。

“要送给你的礼物！”

杨烨把书包放在地上，拿出从捉到那天就想送给迎春的兔子。

“哇！

好可爱的小兔子！”

迎春把一早上生他的气都抛到了九霄云外。

“喜欢吗？”

“喜欢！”

迎春迫不及待地从杨烨手里接过兔子。

“跟屁虫，你怎么知道我喜欢小兔子呀？”