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第十七回 柳留梅三下江南地 另类课一决状元城（第5页）

这堂课的目标，意图达到不细讲胜于细讲的目的。

只是因为手中资料不多，人文方面的拓展不是很理想。”

包校长要语文组长讲一讲。

组长五十多岁，瘦骨嶙峋，有点像鲁迅，语调缓慢的说：“能对陌生的文章，一篇科普说明文讲出这样的效果很不容易的。

教学方法可谓另出机抒，难得的是柳老师一口普通话真地道。”

五六十岁的男人，大都懂得成人之美。

校长自言自语：有点另类。

怎么不另类？六位应聘者中，就柳留梅一个不按正规方式讲的。

“你对我们学生的印象如何？”

包校长边说边将座椅往外移了一下，柳留梅偶然看到校长的脚那么小，同他的一米七以上的个子不成比例。

“生长在传统文化积淀比较深厚、现代文明捷足先登的江南繁华地，学校的教育资源又比较充足，学生的人文素质不是乡间的学生能比肩的。”

“你的普通话怎么学的，讲得这么标准？一个语文教师应该有一口准确的普通话。”

“首先得感谢大喇叭。

我童年时，村里的大喇叭一早就响起中央广播电台的声音，觉得播音员的普通话很好听，像音乐一样。

以后我在我们的牛棚小学里有幸遇到一位优秀的普通话讲的很好的民办老师。

“什么？牛棚小学？”

“我的小学课堂原来是生产队集体养牛的地方，农村包产到户后，没有了集体生产方式，生产队原有的耕牛分到户，牛棚空出来了，村里就在里面办小学，阴雨天还能闻到牛骚味，大家就称其为牛棚小学，课桌是高粱秆糊上泥巴做成的，我们那里泥土特粘。

凳子是学生自己从家里带去的。

教我们语文的是从北京来的一位女知青，她一家都下放到我们村里，后来父母又回到北京，她因为同我们村里一位男知青结了婚，就留在村里，牛棚学校办起来后，她就成了我们的启蒙老师。

老师说得一口北京普通话。

我们没有音乐课，我觉得我们女老师的普通话比音乐还好听。”

柳留梅动了几下脚，她穿了双四十码的红色新牛皮鞋，是老头子这回为她南征时添置的。

上回在虞山脚下的那所中学应聘试讲时，她穿的是细腰两口赠送的套装，平添了几分高雅气质。

但是这新皮鞋，同新衣服不一样，新鞋上脚没几翻磨合不行，就像两口刚生活在一起，得别扭一阵子。

大码红色新皮鞋很招人眼球。

校长似乎注意了一下她的脚，她把新鞋缩回到座椅底下，继续说：“我至今还想念在牛棚学校的生活。

只要是晴天，女老师就让我们把凳子搬到外面上课。

她爱干净，要我们课余去野地拔来艾草，晒干后在教室熏，消毒又能去牛鹏棚的气味味。

她很少对我们发脾气，不过她发脾气时的声音也很悦耳的。

我的普通话就是在那时打下的基础。

不是我一个人怀念她，牛棚同学有事相聚的时候，都会想念她。

还因为老师的命很苦，她的丈夫得肝癌死了，后来她带着女儿去父母那里了。”

“能占据学生心灵的老师可不多啊。

从小学到中学到大学，我们经历的老师很多，听了很多课堂中的大小道理，可是留在记忆中的很少，许多俨然仪表、微言大义都往往付诸流光。”

包校长突发感叹。

柳留梅略微一惊，校长似有诗人气质和哲人情怀。

她一时不知如何继续这种谈话，四十码的大号新皮鞋仿佛裹束着她的思想。

校长突然话锋一转：“你那鞋的码数不小吧？”