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第三章 一位法国贵族（第2页）

众所周知，现代体育源于英国，那时参加体育运动多是上层社会的活动。

很幸运的是，作为富二代的顾拜旦，有机会在少年时期接触到许多体育项目，比如拳击、划船、击剑和骑马等运动，这些运动一般老百姓可没有条件来参与。

时间长了，顾拜旦自然而然就喜欢上了运动。

但这时他还没有想到要复兴奥运会。

为啥呢？因为当时他还是一个小屁孩，啥也不懂。

后来，顾拜旦在学校里遇到了一位对他影响很大的老师卡龙神甫。

让顾拜丹喜欢上学习的罪魁祸首就是他。

这么优越的家庭条件，这么青春的年华，本来可以过着开跑车、把妹子的幸福生活的，就是这个卡龙神甫让顾拜旦变成了一个特别喜欢学习的乖孩子，就是他，没错，一定没错。

卡龙神甫的知识真是相当渊博，上知天文，下知地理。

在他的影响下，顾拜旦对文史课程产生了浓厚的兴趣，并对古希腊的灿烂文化情有独钟。

或许从那个时候，顾拜旦就对古代奥运会的历史有了深入的了解。

贵族的身份，使得顾拜旦有更多的职业选择。

他的父母本来也希望他以后能够从政，混个部长当当，以后好为祖国的铁路事业贡献智慧，或者到足协混个一官半职也行，至少公费旅游的机会比较多。

但顾拜旦就是喜欢学习，这孩子实在是没有办法。

早知道如此，就应该把他的那个老师卡龙神甫给炒掉了。

说顾拜旦爱学习，可真不是空穴来风，人家可是出了好多本专著，比如《1870年后的法国史》、《教育制度的改革》、《英国与希腊回忆录》、《英国教育学》等一系列著作，提出了不少改革教育和发展体育的建议，引起了法国人民的注意，并产生了广泛的国际影响。

顾拜旦年轻的时候也追星。

比如，英国教育家托马斯·阿诺特就是他的偶像。

阿诺特认为：运动是青年自我教育的一种活动。

顾拜旦对阿诺特的这一观点深信不疑。

1883年，顾拜旦来到了英国，考查了英国的教育和体育状况，对那里学校的体育课、课外体育活动和经常性的郊游十分赞赏。

顾拜旦心想：跑跑步，到郊外组织下烧烤都这么能锻炼人，何乐而不为呢？

于是，他希望在法国各学校中也能设置体育课，培养学生集体主义思想和刻苦锻炼、强健体魄的精神。

其实，早先的德国教育家古兹姆茨，也是提倡通过丰富多彩的运动形式来达到教育的目的，这些思想也为后来德意志的崛起产生了积极影响。

后来的普法战争中，德国打败了法国，古兹姆茨绝对要被法国列为甲级战犯。

顾拜旦后来产生复兴奥运会的想法，也跟德国人有着千丝万缕的联系。

1875年至1881年期间，柏林大学教授库齐乌斯带领着德国的考察队在奥林匹亚进行发掘工作，获得了大量关于古奥运会的珍贵文物。

这最了解古希腊文化和古奥运会的历史大有裨益。

这时，顾拜旦心想：“德国人发掘了奥林匹亚的遗址，可是法兰西为什么不能着手恢复她古代光荣的历史呢？”